IMPORTANTE! Os certificados do Selo Escola Solidária 2011 estão sendo enviados pelos correios para todas as Escolas Solidárias 2011 do Brasil.

 

Queremos conhecer as ações de Consumo Consciente desenvolvidas na sua escola e compartilhar nossos aprendizados e gerar subsídios para que o educador amplie o trabalho sobre a temática do Consumo Consciente como tema transversal às disciplinas, envolvendo os alunos, pais e funcionários, ultrapassando os muros da escola e tornando o Consumo Consciente referência de um novo estilo de vida. E queremos também, incentivar novas iniciativas que abordem o tema Consumo Consciente na sua escola.

Para saber mais sobre como participar, clique aqui.

Acesse a rede e Faça Parte!

O Instituto Faça Parte de São Paulo publicou no dia 12 de setembro o resultado das escolas brasileiras contempladas com  o Selo Escola Solidária. Criado em 2003, o Selo busca reconhecer instituições que desenvolvem programas sistemáticos de voluntariado educativo. Unindo questionário de autoavaliação institucional com  análise de  comissão julgadora,  o Faça Parte de São Paulo diferencia o que seja uma ação pontual de um projeto continuado. Nesse aspecto, os grandes institutos com projetos de reconhecimento tem primado pela seriedade na validação de ações comprometidas com suas comunidades nos mais diversos matizes e desafios que as mesmas oferecem. Aqui, no Rio Grande do Sul, 332 escolas de todas redes deram vida a seus sonhos de cidadania. O que elas possuem em comum, poderíamos nos perguntar com esse Brasil solidário?  Escolas com propostas vivenciais na ótica da cidadania reforçam seus projetos políticos e pedagógicos. Assim como o exemplo segue sendo a única forma de ensinar, vivências ativas dão valor às palavras ditas. O próprio site do Faça Parte e de outros vários exemplos de relatos, estão repletos de exemplos de vida e prática solidária.

O Faça Parte legitima práticas solidárias contínuas que surjam da conjugação das palavras cidadania, emoção e resultado. A lição forte do conceito de responsabilidade social perpassa todo o projeto desde que o mesmo nasceu. Ao falar em Rede de Escolas Solidárias, inclui todas as experiências de sul a norte em nosso Brasil. Lições que chegam de escolas ribeirinhas, de centros acadêmicos mais bem dotados. O Selo Escola Solidária ensina a ver a realidade a ser transformada com olhar sensível do lugar social onde essas escolas estão.  A sabedoria da generosidade e da solidariedade aproxima a todos os jovens das 3030 escolas brasileiras seladas. Uma juventude e seus educadores que falam de temas cruciais para a dignidade humana. Temas que os fazem viver num permanente aprendizado o quanto são atores sociais de um tempo conjugado no presente.

Diante de nós, está uma galera sedenta por uma palavra vivida. Cansaram de discursos vazios e meras discussões com teor sociológico.  Querem, ao intervirem com suas vidas, entenderem o mundo em que vivem. Não querem delegar missões. Querem ser sinais vivos de que a esperança tem chão, voz, energia e uma vitalidade juvenil que encanta.

O Faça Parte ensina a lição maravilhosa da palavra replicação. Um mergulho profundo pelas águas vivas das 3030 escolas brasileiras revela o quanto precisamos escutar, vibrar, aprender, alimentar e participar dessa história viva.

Felizes as escolas que entendem isso,  colocam em prática aquilo que anunciam em seus paradigmas fundantes. É preciso ousar. Quando as  palavras e projetos se parecem, apenas as práticas são capazes de revelar essa vitalidade. Convido os leitores dessa crônica a visitarem, com a devida seriedade,  o site do Faça Parte e a Rede de Escolas Solidárias.

*Carlos Alberto Barcellos é Professor do Colégio Maria Imaculada e da Escola Menino Deus de Porto Alegre, ambas reconhecidas com o Selo Escola Solidária.                       

São 3.040 escolas, de todos os estados brasileiros, que por seu compromisso com uma educação de qualidade e a promoção do protagonismo juvenil, recebem agora o título de Escola Solidária 2011 e confirmam seu ingresso na Rede de Escolas Solidárias.

Parabéns aos que tornaram esse sonho uma realidade!

Clique aqui

Então você já sabe, a partir do dia 12 de setembro navegue em nosso site para Fazer Parte de um Brasil Solidário!

Izabel elaborou um Projeto de Lei que dispõe sobre obrigatoriedade de acompanhamento psicológico para os futuros pais no atendimento pré-natal.

Daniel elaborou Projeto de Lei que modifica o inciso I do artigo 40 do Estatuto do Idoso, para assegurar duas vagas gratuitas por veículo para idoso, com renda igual ou inferior a dois salários mínimos.

O PJB tem como objetivo possibilitar aos alunos de escolas públicas e particulares a vivência do processo democrático, mediante participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados.

Izabel da Silva Rodrigues – Já participou de várias atividades semelhantes, representou a Paraíba na Conferência do Meio Ambiente em Brasília, participou da oficina de descritores de língua portuguesa em São Paulo, foi medalhista da Olimpíada de Língua Portuguesa em Brasília, participou do Prêmio MISA/UFCG e agora foi selecionada para ser deputada federal mirim e defender seu projeto de lei na cadeira de um dos deputados federais da Paraíba.

Daniel Nunes da Silva Júnior – Chegou à escola este ano e já se integrou as práticas da escola, tendo seu projeto de lei selecionado para ser defendido em Brasília.

A escola Professor Jordão representou o Brasil no Encontro de Escolas Solidárias do Mercosul em 2008, em Buenos Aires, Argentina, e recebeu o Selo Escola Solidária em 2007 e 2009.

Fonte: http://midiasnolordao1.blogspot.com/2011/08/alunos-da-escola-prof-lordao-sao.html

Este Dia Internacional da Juventude marca o fim do Ano Internacional da Juventude: diálogo e compreensão mútua. Nesta ocasião, chamo a todos os governos, as organizações de jovens e a comunidade internacional a refletir sobre as mudanças históricas que ocorreram este ano e sobre os passos seguintes que devemos dar juntos.

Este é o objetivo do sétimo Foro da Juventude da UNESCO, que será realizado em Paris do dia 17 ao 20 de outubro de 2011. Este Foro, cujo tema será “os jovens, impulsores da mudança”, será uma plataforma para os jovens de todos os Estados Membros e as sociedades do mundo, que permitirá que compartilhem experiências, expressem suas opiniões e forjem novas ideias juntos.

Leia na íntegra a mensagem da Sra. Irina Bokova, Diretora Geral da UNESCO por ocasião do Dia Internacional da Juventude, clique aqui.

Fonte: unesco.org